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| 校本课程“我爱越剧”个性化教学的尝试与思考 | |
| 作者姓名： | 张再良 |
| 作者单位： | 嵊州市城南小学,浙江绍兴,312400 |
| 摘 要： | “我爱越剧”是我校的校本课程.我们根据多年的实践、变革、改进,对该课程实施了个性化教学:用越剧的服饰美、艺术美陶冶学生,用越剧的榜样、故事、“小步子”来引导学生渐渐投入学习,用学科内的平衡性评价和学科间的弥补性评价来激发学习热情,从而改变其成人化教学现状,提高儿童学习这门“综合艺术”课程的效果. |
| 关 键 词： | 校本课程 我爱越剧 个性化教学 |
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