把作文批改权还给学生——浅谈学生自改作文能力的培养 |
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引用本文: | 钟顺利.把作文批改权还给学生——浅谈学生自改作文能力的培养[J].教育实践与研究,2015(6). |
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作者姓名: | 钟顺利 |
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作者单位: | 厦门市集美区灌口中学,福建厦门,361023 |
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摘 要: | 如何进行作文批改一直是困扰语文教师的一大难题:全批全改,详写评语,费时费力;走马观花,打个分数,效果不佳.要使作文批改达到“双赢”,对学生具有指导作用,必须从提高学生作文水平、培养学生自主能力的目标出发,从“激发兴趣”“授之以渔”“教学相长”等方面探索学生自改作文的教学模式.
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关 键 词: | 作文教学 自主修改 学生主体 教学相长 |
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