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把作文批改权还给学生——浅谈学生自改作文能力的培养
引用本文:钟顺利.把作文批改权还给学生——浅谈学生自改作文能力的培养[J].教育实践与研究,2015(6).
作者姓名:钟顺利
作者单位:厦门市集美区灌口中学,福建厦门,361023
摘    要:如何进行作文批改一直是困扰语文教师的一大难题:全批全改,详写评语,费时费力;走马观花,打个分数,效果不佳.要使作文批改达到“双赢”,对学生具有指导作用,必须从提高学生作文水平、培养学生自主能力的目标出发,从“激发兴趣”“授之以渔”“教学相长”等方面探索学生自改作文的教学模式.

关 键 词:作文教学  自主修改  学生主体  教学相长
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