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关于高中生数学能力的思考
作者姓名:吴亚芳
作者单位:石家庄市第81中学,河北石家庄,050011
摘    要:观察得以入门,理解方窥“全豹”.高中生学习数学基础知识,只有在运用中才能深刻理解和牢固掌握;培养和提高他们的各种数学能力也只有通过运用才能充分体现.

关 键 词:高中生  数学能力  观察  理解  记忆  运用
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