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主题班会中微情境的创设与运用
作者姓名:
张旭宁
作者单位:
嘉兴高级中学,浙江嘉兴,314031
摘 要:
微情境是指以短小精悍的故事、影像、视频、图片、音频等为媒介,营造引发学生身心积极反应的情境.在主题班会中,创设微情境,将学生引入其中,通过观赏、参与、体验、交流、感悟等,领悟为人、做事、处事的积极情感、态度和价值观.这是班主任工作中颇得深入研究的课题.
关 键 词:
微情境
主题班会
创设
运用
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