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| 作业能力三谈 | |
| 引用本文： | 王家佑.作业能力三谈[J].云南教育,1983(6). |
| 作者姓名： | 王家佑 |
| 作者单位： | 昆明师院附小 |
| 摘 要： | 学校领导兼课的意义是多方面的——与教师一起分担教学任务;领导不脱离教学;亲自在教课中去研究教学等等。但是,我认为最重要的意义,是通过兼课取得经验去领导教学。我有一些粗浅的体会。一、鼓励学 |
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