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浅谈学生创造性思维能力的培养
作者姓名:魏怡萍
作者单位:宝鸡职业技术学院
摘    要:创造性思维是人类思维活动的最高表现形式,是各种思维形式综合运用的结果。因而,在课堂教学中应培养学生的创造性思维能力。

关 键 词:创造型思维能力  培养  鼓励  拓宽  激发
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