“双高计划”下高职院校结构化师资队伍建设现状及对策

“双高计划”背景下，需要高职院校加强高水平结构化师资队伍建设。目前高职院校普遍存在教师职称评定制度不完善，师德师风建设尚须加强，师资队伍进入渠道略显单一，结构化师资内生状态失调，校企命运共同体未有效建立，“双师型”教师能力未有效提升，教师能力培养体系尚未成型，师资队伍建设国际化水平不高等问题，应完善教师职称评定制度，加强结构化师资师德师风建设，优化结构化师资人才引进渠道，调优师资队伍内部结构，打造校企命运共同体，提升“双师型”教师能力，建构结构化师资队伍建设理论体系，发展职业教育师范教育，提升师资队伍建设国际化水平等措施进行改进。