三全育人视域下高职院校家庭经济困难学生思想政治教育的实践探究 |
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引用本文: | 韩尧尧.三全育人视域下高职院校家庭经济困难学生思想政治教育的实践探究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(24):113-114. |
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作者姓名: | 韩尧尧 |
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作者单位: | 江苏城乡建设职业学院 |
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基金项目: | 2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(思想政治教育专项)“多元一体视阈下少数民族大学生思想政治教育路径探索与实践”(课题编号:2021 SJB0663)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 现代教育理念、内容、方式不同以往,三全育人成为新的教育思路,包括高职院校思想政治教育在内,各学校均应一体遵行。本文以三全育人视域下高职院校家庭经济困难学生思想政治教育实践困境为切入点,在此基础上探讨该工作的改进意义、具体方法,就强调全员参与性、做到教育全程化、关注实践立体性等措施进行具体分析,服务高职院校学生教导,也为学校发展提供少许支持。
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关 键 词: | 三全育人 高职院校 经济困难学生 思想政治教育 |
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