教育公平下的精英培养——墨西哥天才儿童教育研究

墨西哥天才儿童教育基本上形成了一套完整的精英教育培养模式。梳理文献发现，墨西哥将天才儿童教育归属于特殊教育体系，在秉承教育公平的理念下，经过多年的发展，墨西哥天才儿童教育形成了政府主导，学校、地方机构等多元主体共同参与，多维度选拔与多样性培养模式构建，良好的师资保障体系等特色。对天才儿童的早期识别和有效培养是提升国家科技创新人才储备，推动社会经济发展的战略举措。