四川省民办高职院校工匠精神培育现状与对策 |
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作者姓名: | 徐嵩松 |
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作者单位: | 成都工业职业技术学院,成都 610218 |
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摘 要: | 通过对民办高职院校工匠精神的培育现状进行调查分析,发现存在学校对于工匠精神培育重视不够,学生认识存在不足,满意度较低,教师责任不清,专业提升机会少等问题.因此,要将工匠精神培养纳入学校顶层设计,完善课程内容和标准,落实和深化校企合作下的现代学徒制,积极打造"双师型"教师队伍,优化和提升工匠精神文化氛围.
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关 键 词: | 省域 民办院校 高职 工匠精神 |
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