新课标背景下初中化学大单元教学策略 |
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引用本文: | 李菲菲.新课标背景下初中化学大单元教学策略[J].家长,2024(6):104-106. |
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作者姓名: | 李菲菲 |
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作者单位: | 山东省沂源县历山中学 |
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摘 要: | <正>随着教育改革的深入,新课标更加强调学生能力的全面发展,特别是在科学教育领域。初中化学作为基础科学教育的重要组成部分,其教学策略的优化对提高学生的科学素养和探究能力具有重要意义。在初中化学教学中采用大单元教学策略,可以帮助学生建立化学知识之间的联系,促进对化学概念的深入理解。本文基于新课标背景,详细探讨了初中化学大单元教学策略。大单元教学策略是一种综合性教学方法,其将传统的按章节划分的教学模式转变为以较大的主题或单元为中心进行教学,通过整合相关联的知识点,
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