小学新生入馆教育探析

中小学图书馆是学校的“第二课堂”，是学校教育教学不可或缺的部分。作为学生信息素养教育的一个环节，图书馆新生入馆教育不可忽视。对于初入小学的新生来讲，入馆教育是其接受义务教育的重要内容之一。创新的教育培训模式有助于培养学生对新事物的兴趣。新生入馆教育的“教”与“学”，就是要让学生学会查找图书、有效阅读、懂得图书馆礼仪，并会运用图书资料学习各门功课，不断成长进步。不过，各地各校目前开设的新生入馆教育课程模式尚显单一、内容有待改进，应当进一步探讨和完善。阐述了新生入馆教育的背景与意义，探讨了新生入馆教育的内容与延伸，介绍了新生入馆教育的实践与探索。