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后疫情时代电机学课程线上教学实践
引用本文:曾丽,李自成,文小玲.后疫情时代电机学课程线上教学实践[J].中国现代教育装备,2023(7):138-140+144.
作者姓名:曾丽  李自成  文小玲
作者单位:武汉工程大学电气信息学院
基金项目:2018年湖北省高等学校省级教学研究项目“新工科背景下电气与自动化类专业‘荆楚卓越工程师’工程实践教育体系和实践平台的构建”(编号:2018331);
摘    要:电机学是电气工程及其自动化专业学生必修的一门核心课程,该课程概念抽象又紧密联系工程实践,教学内容中有很多难点,是公认的学生难懂、教师难教的“两难”课程。受疫情影响,各高校都开展了线上教学,实现了停课不停学。根据线上教学和电机学课程的特点,提出将实例仿真和案例教学引入课堂的教学方法。将枯燥的讲解换成实例仿真,使学生克服畏难情绪,加深对知识点的理解;引入案例教学可以活跃学生的思维,激发学生的求知欲望,提高学生解决复杂工程问题的能力,从而达到满意的教学效果。

关 键 词:电机学  实例仿真  案例教学
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