普通高中美育跨学科项目化学习的实践探究 以南洋模范中学“美从何处寻”主题活动为例

<正>“双新”对学生综合素养的要求进一步提高,如何落实新课标、实施新课程已经成为现今学校教育所要突破的热点问题。学校教育需改变传统的教育思维与方式,更注重学生结合个体经验、综合运用各类知识,并将两者有机融合,形成学生独特的综合思维体系,以育人为本、实效为重,推进教育优化升级。同时,习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。