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工程教育专业认证背景下专业设计课程教学改革与实践
引用本文:杨秀萍,陈炜,宋阳,王肖锋.工程教育专业认证背景下专业设计课程教学改革与实践[J].中国现代教育装备,2022(1):75-77.
作者姓名:杨秀萍  陈炜  宋阳  王肖锋
摘    要:根据工程教育专业认证对机械电子工程专业的毕业要求,明确了专业设计课程实践教学的目标,对教学内容、教学模式以及考核与成绩评定进行改革.以车体机器人为实践平台,学生通过完成机器人外形构造、控制系统硬件和软件设计、调试等任务,制作出不同功能的机器人.通过教学实践,提高了学生自主学习和解决复杂工程问题的能力,培养了学生的创新意...

关 键 词:工程教育专业认证  专业设计  实践教学
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