乡村振兴背景下农业职业院校引入“嵌入式”教育模式初探 |
| |
引用本文: | 毕競文,董琳.乡村振兴背景下农业职业院校引入“嵌入式”教育模式初探[J].职业技术,2023(1):11-17. |
| |
作者姓名: | 毕競文 董琳 |
| |
作者单位: | 1. 云南农业职业技术学院;2. 云南大学民族学与社会学学院 |
| |
摘 要: | 在乡村振兴背景下,我国要建立起一支稳定、现代化且具备较强实践应用能力的农业人才队伍需要大量经过体系化培养的农业人才作为支撑,而农业职业院校则是培养这一人才体系最佳的选择。传统的农业职业教育模式在现代化、多元化人才需求的情况下已显现出一些弊端,多维度“嵌入式”农业教育模式作为一种较新的教育理念可以解决传统教育模式中存在的实践与应用结合不足、理论无法有效运用到实际工作中的问题。
|
关 键 词: | 乡村振兴 农业职业教育 “嵌入式”教育 |
|
|