激励，事半功倍的施教艺术

做了11年的班主任工作，我很欣赏这样的教育理念：“教师的教学艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞学生”。那么，怎样理解这一理念并运用到施教过程中，我有三点体会。