由今年高考的语文答卷情况谈我省目前中学语文教学的一些问题

今年高校招生统考的语文试题进一步突出了对学生智能的测试。如果我们仔细探究一下所有大小题目的内容和要求,就会发现它们的设计贯穿着一条主线,那就是:不仅考查学生的真实知识水平,更考查学生运用基础知识解决阅读和表达上的实际问题的能力。这种命题意图显然是符合我们为“四化”建设培养人才的大局要求的,是符合中学语文教学大纲所规定的培养目标和标准的。所以,如果把高考题看作指示棍,今年的语文考题给中学教学所指引的大方向是对头的。也正因为如此,通过分析今年考生的答卷情况,就能一定程度地了解到我们的中学语文教学目前和国家的实际要求存在着多大的差距,有哪些问题亟待改进。