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案例教学法在高中人工智能课程中的运用研究
作者姓名:
李鸣华
摘 要:
案例教学法是以培养学生的思维能力为核心的开放式教学法,文章通过对国内高中人工智能课程教学现状的分析,阐明了在人工智能教学中采用案例教学法的必要性,探讨了案例教学实施过程中的案例选择、案例呈现、教学过程以及教学评价等问题,并就实施过程中需注意的问题提出了自己的看法.
关 键 词:
案例教学法
人工智能
课程
教学案例
案例
开放式教学法
人工智能
课程
运用
教学实施
问题
教学评价
教学过程
选择
分析
教学现状
核心
思维能力
培养学生
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