学生数学兴趣培养新探索

随着《新课程标准》的实施，素质教育的进一步深入，“激活思维，激发兴趣，让孩子轻轻松松学数学”成为每一位教师研究的焦点。数学课培养学生兴趣的途径是多种多样的，除了和谐、融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法，让学生在获取知识的同时，培养他们数学学习的情感态度、意志及探索创造的精神。