案例教学法在中学生物教学运用的理性思考 |
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引用本文: | 杜东平.案例教学法在中学生物教学运用的理性思考[J].重庆陶研文史,2003(4):36-37. |
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作者姓名: | 杜东平 |
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作者单位: | 重庆市育才中学教科室 |
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摘 要: | 一、关于案例教学法的几个问题 (一)什么是案例? 简单地说,一个案例就是一个实际问题的描述,在这个情景中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法。它具有这样有些特征:案例讲述的应该是一个故事,叙述的是一个故事;案例的叙述要具体、特殊;案例的叙述要把事件置于一个时空框架之
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关 键 词: | 案例教学法 中学 生物教学 素质教育 思维习惯 教学情境 |
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