长文如何短教

长达数千，甚至近万字的小说要求语教师在两三个教时内完成，历来是个棘手的问题。以往，我们常用细嚼慢咽、条分缕析式的讲解，但效果不佳。究其原因，一是时间不允许；二来学生不欢迎。学生不欢迎的原因，是小说中的大多数情节学生自己看得懂，而有些教师却从不考虑这点，只顾按照教学参考书按部就班地讲解。