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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
设计小学生电源的思路
作者姓名:
孙澄渊
作者单位:
福建省教育生产供应管理办公室
摘 要:
小学开设自然科教学,是对小学生进行自然科学启蒙教育,培养学生树立热爱科学、献身科学的理想和动手实验的技能。一种小学教具能起好的教学效果,使学生学到知识又能安全可靠得到动手实验的锻炼,是小学教具的基本设计原则。
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