|
|||||
|
|
| 信息技术与科学课程整合教学案例设计 | |
| 引用本文： | 史振华.信息技术与科学课程整合教学案例设计[J].教学仪器与实验,2005(2):43-44. |
| 作者姓名： | 史振华 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市东升小学,213300 |
| 摘 要： | 《地球——共同的家园》是六年级自然第十一册人与自然单元的第一课，主要让学生通过阅读课文中的资料来认识地球资源的多样性，理解人类保护地球资源的重要性。课文分为三部分：第一部分介绍地球资源的多样性、重要性；第二部分认识地球资源的绝灭和人类生活的关系，让学生了解人类的活动加速了地球物种的绝灭；第三部分讲解生物资源对人类的作用， |
| 关 键 词： | 案例设计 整合教学 科学课程 信息技术 生物资源 人类生活 阅读课文 人与自然 第二部分 |
| 收稿时间： | 2005-02-25 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |