高中思想政治新课程教学中存在的问题与对策分析

课程的实施是落实高中课程改革的关键，课堂教学则是实施新课程的基本途径。2004年秋季，广东、山东、宁夏、海南四个省区进入高中课程改革实验。2006年秋季，我省起始年级进入新课程。应该说，相对于先期进入实验的四省区，我们少走了很多弯路，他们在教师培训、课堂教学等方面给我们提供了许多可借鉴的经验。但是，随着我省课程改革的逐步推进，我们感到，课堂教学的问题在新课程实施过程中日益凸显，许多在培训中没有想到也没有涉及到的问题，在新课程的课堂教学中逐渐暴露出来。