| 大学美育的实践转向 |
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| 引用本文： | 张立勇.大学美育的实践转向[J].湖南城市学院学报,2012(5):89-93. |
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| 作者姓名： | 张立勇 |
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| 作者单位： | 玉林师范学院文学与传媒学院 |
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| 基金项目： | 玉林师范学院青年科研项目(2009YJQN35) |
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| 摘 要： | 大学美育作为精神实践是对有独立思想和人格的大学生进行的育美过程;美育过程中人文精神的缺失、审美教育的功利和教育本身的异化等原因造成了大学美育的效果不佳;大学生审美能力的培养是一个自主过程,审美是主要内容,审丑是必要补充;大学美育的实践需要立足现实,改变象牙塔里教育的旧模式,通过多学科多部门协调合作来培养学生的审美意识;大学美育的实践转向是信息时代的必然要求。
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| 关 键 词： | 大学美育 实践转向 审美意识 |
Way to Develop University Aesthetic Education Turns to Practice |
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| ZHANG Li-yong.Way to Develop University Aesthetic Education Turns to Practice[J].Journal of Hunan City Univeristy,2012(5):89-93. |
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| Authors: | ZHANG Li-yong |
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| Institution: | ZHANG Li-yong(School of Literature and Media,Yulin Normal University,Yulin,Guangxi 537000,China) |
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