| 教育惩罚的张力与限度——小学日常生活中的教育惩罚 |
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| 引用本文： | 黄巧玲.教育惩罚的张力与限度——小学日常生活中的教育惩罚[J].中学教育,2013(1):86-96. |
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| 作者姓名： | 黄巧玲 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 |
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| 摘 要： | 小学场域中并非所有的教育惩罚都发挥了教育功能,有些惩罚没有触及学生的心灵。教育惩罚是一把双刃剑,是一种高难度的教育技术,如果使用不当,易于异化为一种破坏性的力量,成为奴化学生肉体和心灵的工具。我们应理性审视教育中的惩罚,走出"滥用惩罚"的误区,探寻惩罚的张力和实践限度,回归"惩罚"本真。
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| 关 键 词： | 小学场域 教育惩罚 张力 限度 |
The Tension and Limit of Educational Punishment:Educational Punishment in Elementary School Daily Life |
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| HUANG Qiao-ling.The Tension and Limit of Educational Punishment:Educational Punishment in Elementary School Daily Life[J].Basic Education,2013(1):86-96. |
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| Authors: | HUANG Qiao-ling |
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| Institution: | HUANG Qiao-ling (College of Education,Northwest Normal University,Lanzhou,Gansu,73007,China) |
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