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度量二面角大小的基本思想方法——一道高考试题的多角度分析
引用本文:曹炳友.度量二面角大小的基本思想方法——一道高考试题的多角度分析[J].中学数学杂志,2004(5):50-52.
作者姓名:曹炳友
作者单位:山东省泰安第二中学271000
摘    要:2004年高考数学试题(必修 选修Ⅱ)第(20)题是这样的:如图1,已知四棱锥P-ABCD,PB⊥AD,侧面PAD为边长等于2的正三角形,底面ABCD为菱形,侧面PAD与底面ABCD所成的二面角为120°.

关 键 词:高中  数学  学习辅导  解题思路  二面角  立体几何
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