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| "暂停"在案例小品教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王庆民,魏安."暂停"在案例小品教学中的应用[J].教学月刊(中学下旬版),2004(12):28-29. |
| 作者姓名： | 王庆民 魏安 |
| 摘 要： | "小品"原指佛经简短的本子,现指简短的杂文或其他短小的艺术表现形式,如话剧小品,以它的深刻、幽默、短小精炼、生动鲜活的特质针砭时弊,讴歌真情,反思历史,解读人生,成为一把剖析社会的利剑和一杯温暖人间的香茗.而话剧小品中的案例小品如能应用在法制教育课堂中,就能再现案例真实,突显人物特性,张扬人性悲喜,揭示人生真谛,于细微之处见宏观,引导人性向上、向善、向美. |
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