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中职数学复习方法的新尝试
引用本文:刘学红.中职数学复习方法的新尝试[J].广西教育,2014(38):123-124.
作者姓名:刘学红
作者单位:南宁市第三职业技术学校
摘    要:教师要创新问题情境,促使学生在问题的牵引下,自主复习,将一章书中的各个知识点连起来,形成纵向联系;再结合实际问题,使学生形成横向联系。让学生加深记忆,能从多角度去考虑问题,灵活运用所学的知识去解决多层次的问题,形成一个立体的数学思维体系,提高复习效率,增强学生的数学应用意识。

关 键 词:中职数学  创设问题  生活实例  横向联系  有效复习
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