基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系改革——以园林技术专业为例 |
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引用本文: | 黄云玲.基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系改革——以园林技术专业为例[J].广西教育,2014(35):66-68. |
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作者姓名: | 黄云玲 |
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作者单位: | 福建林业职业技术学院 |
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基金项目: | 福建省教育厅2012~2014年B类课题(JBl2601S) |
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摘 要: | 从构建思路,典型工作任务及工作过程分析,构建基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系,打造系列化精品,促进教学质量提高,实施教学过程改革,保障教学效果持续优化等方面,对园林技术专业基于职业岗位工作任务导向的工学结合课程体系改革进行总结,以期为同类专业提供借鉴。
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关 键 词: | 职业岗位工作任务 工学结合 课程体系 |
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