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抓住“三效”讲评物理试卷
引用本文:蒋勇.抓住“三效”讲评物理试卷[J].广西教育,2014(34):124-124.
作者姓名:蒋勇
作者单位:江苏省仪征市陈集中学
摘    要:教师在试卷分析时要抓住课堂的高效性、有效性和实效性,使学生在试卷分析课堂上有所思,有所获。

关 键 词:物理试卷  高效  有效  实效
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