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时事材料让地理教学更富生命力
引用本文:
何书敏.时事材料让地理教学更富生命力[J].广西教育,2014(34):80-81.
作者姓名:
何书敏
作者单位:
广东省广州市第六十五中学
摘 要:
将时事材料与地理教学内容进行有机整合,拉近地理教学与现实生活的距离,使学生在地理学习过程中体会"对生活有用的地理、对终身发展有用的地理"。
关 键 词:
时事材料
地理教学
生命力
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