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家庭因素对中小学生学业成绩的影响探析
引用本文:徐武生.家庭因素对中小学生学业成绩的影响探析[J].广西教育,2014(34):5-7.
作者姓名:徐武生
作者单位:江西省抚州市崇仁师范学校
基金项目:江西省中小学教育教学研究课题的阶段性成果(FG2012-036)
摘    要:采用自编网络问卷,以江西崇仁师范学校附属小学和崇仁第二中学共445名学生作为研究对象,研究家庭因素对中小学生学业成绩的影响,结果表明,家庭组成、父母受教育程度、教养方式和亲子关系对中小学生学业成绩有影响,家庭经济关系对中小学生学业成绩没有必然联系,并从国家、家庭和社会等层面探讨提高中小学生学业成绩的对策。

关 键 词:家庭因素  中小学生  学业成绩  影响
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