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| 创新课堂中的“导”与“思” | |
| 引用本文： | 杜鹃.创新课堂中的“导”与“思”[J].广西教育,2014(29):22-23. |
| 作者姓名： | 杜鹃 |
| 作者单位： | 桂林市胜利小学 |
| 摘 要： | 正课堂教学是学校教育、教学的主阵地,在新课程背景下,如何提高课堂教学的有效性,是一个热门的话题。云南师范大学孟照彬教授指出:"中国传统教育的优势是注重知识性,欧美教育的优势是注重个性和创造性,如果能把二者进行整合,那就可以上出世界水平的课,有效教育就是基于这样的思想研究出来的。"数学教学是一种数学活动的教学,新课程标准有一个重要的理念就是在学习中为学生提供一个体验和实践的机会。怎样在落实知识性的基础上,注重学 |
| 关 键 词： | 激学导思 体验互动 创新课堂 |
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