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| 初中化学合作学习的实践与探究 | |
| 作者姓名： | 邓雪丽 |
| 作者单位： | 玉林市兴业县第一初级中学 |
| 摘 要： | 正为了打造高效优质的化学课堂,促进学生学习能力的综合提升,教师应关注学生的动手能力、分析问题能力、实践能力和交流能力的提升;应转变教学理念,改变教学方法,激励学生自主学习,促进学生交流合作,有意识地强化学生的实践能力,促进学习能力和综合素质的提升。一、分散教学任务,促进合作学习开展对于比较困难或者具有挑战性的教学内容,当一个人之力无法完成,或完成有困难时,借助合作学习可以提高学习效率,促进目标的顺利实现。在实施合作学习的过程中,教师引导学生根据优势互补的策略, |
| 关 键 词： | 初中化学 合作学习 实践 探究 |
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