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| 从提问入手，培养学生的创新意识 | |
| 作者姓名： | 宁一门 |
| 作者单位： | 洞口县山门中学 |
| 摘 要： | 教育教学的实践表明,任何创新都来源于问题,因此,在教学中注意让学生带着问题学习,凡事多问几个为什么,以强化问题意识,是培养学生创新能力的重要手段和有效途径。下面谈谈笔者在数学课堂教学中从学生提问入手,培养学生创新能力的几点做法。 鼓励学生提问。首先,要实行教学民主,根除教师一言堂的传统教 |
| 关 键 词： | 创新意识 课堂提问 数学教学 问题意识 教学情景 初中 教学内容 |
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