| 终身学习平台建设策略研究——以广州数字化学习港为例 |
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| 作者姓名： | 吴兴华 |
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| 作者单位： | 广州市广播电视大学,广东广州510091 |
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| 基金项目： | 基金项目：本文系广州市教育科学“十二五”规划课题“学习者对广州终身学习中数字化学习的满意度研究（12A177）”;广州市广播电视大学“十二五”第一批科研立项项目“终身学习质量评价研究（2012KY01）”;广州市广播电视大学“探索转型中的教育教学创新”主题实践活动暨2014年度教育教学改革立项项目“学生对开放大学在线学习的满意度研究--以人力资源管理专科为例（2014JG033）”阶段性成果. |
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| 摘 要： | 学习平台是数字化条件下实现全民学习、终身学习的学习型社会的基础性工程。各方力量为占据终身学习的有利位置,均投入到终身学习平台建设中来,一批有特点、有前瞻性的终身学习平台涌现出来,广州数字化学习港也在此背景下诞生。但随着广州数字化学习港的逐渐发展,原来不显著的一些制约学习平台发展的新困难逐渐显现出来,制约了终身学习平台的发展。有鉴于此,本文试图从广州数字化学习港终身学习平台现状入手,发掘其中不足与缺陷,并提出相应对策加以改进。
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| 关 键 词： | 数字化学习港 终身学习 策略研究 |
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