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分类号
杂志ISSN号
新教师培养的探索与实践
作者姓名:
马兴社
作者单位:
山西省平陆县常乐中学
摘 要:
近年来,我校补充了20多名青年教师,使我校教师队伍的总体结构得到了改善,严重的断层现象得到了缓解,给我校教师队伍增添了活力和朝气。同时,也给教师队伍建设提出了紧迫的任务,新分配来的教师,如何顺利渡过适应阶段,上好踏上教师岗位的第一课这个问题是新教师顺...
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