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基于数字平台的大学英语测试与评价研究
引用本文:王海燕.基于数字平台的大学英语测试与评价研究[J].教育教学论坛,2012(34):266-268.
作者姓名:王海燕
作者单位:大连民族学院
基金项目:2011年辽宁省“高校外语教学改革专项(2011-2012年度)”项目—“基于数字平台的大学英语测试与评价研究”的研究成果
摘    要:教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学、准确的评价体系对于实现课程目标至关重要。针对多数高校大学英语引进数字化教学平台,采用多元化教学手段的现状,如何实施形成性评估,建立多元化的评价机制,使教学评价科学化、系统化,真正服务于教学,促进教学,是本文研究的课题。

关 键 词:大学英语  数字化教学平台  形成性评估  多元化评价手段
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