中学信息技术课教学策略浅谈

作为一门较新的学科,信息技术课的教学还有待进一步探索,本文就如何提高信息技术课的教学质量提出了四条行之有效的策略:教师可以通过层层引入,设置悬念的策略,也可以创设情境、运用游戏激发兴趣的策略,还可以运用设置一个任务,加强体验的策略,亦可以运用活跃思维,求知激趣的策略来提高教学效果。本文对以上观点均加以了详细阐述。