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问题——开启数学学习大门的钥匙
引用本文:
伏贵芹.问题——开启数学学习大门的钥匙[J].教育教学论坛,2012(34):104-105.
作者姓名:
伏贵芹
作者单位:
江苏省赣榆县金山中学
摘 要:
在教学过程中,教师应该有效地唤起学生的学习兴趣,提高学习的主动性,增强学习效果。本文主要通过从问题入手,解决数学教学与学习中的常见问题。以下将从教师给予学生问题引发思考和学生进行自主思考两个方面进行分析与研究。
关 键 词:
问题
自主思考
探究
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