基于“90后”大学生群体特征的思想政治教育教学方式新演变 |
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引用本文: | 段真祯.基于“90后”大学生群体特征的思想政治教育教学方式新演变[J].教育教学论坛,2012(34):260-262. |
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作者姓名: | 段真祯 |
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作者单位: | 郑州大学体育学院 |
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摘 要: | 从2008年开始,我国的高校开始迎来第一批"90后"新生,到现在为止已经陆续入学四批"90后"新生,其中08年入学的"90后"大学生们开始面临大学毕业的问题,即将迎来找工作、走向职场等一系列问题,我们教育工作者在教育教学过程中也发现了"90后"与"80后"不同的思想特点,教育教学的基本出发点就是因材施教,根据不同的群体特征采取不同的教育教学方法,做思想政治理论课的教学工作更要如此,所以思想政治理论课的教育教学方式也需要演变,这种演变要基于受众,以期达到最优化教育教学成果。
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关 键 词: | “90后” 思想政治理论 教育教学 新演变 |
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