|
|||||
|
|
| 德国商会在职业教育中的地位与作用 | |
| 引用本文： | 董琦,郑春荣.德国商会在职业教育中的地位与作用[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2001(12):51-53. |
| 作者姓名： | 董琦 郑春荣 |
| 作者单位： | 同济大学 上海200092 (董琦)，同济大学 上海200092(郑春荣) |
| 摘 要： | 一、德国商会的法律地位及其自治特征在德国，商会主要由工业与商业商会（简称工商会，全德国有８２家）、手工业商会（又译中小企业商会，全德国有５５家）、农业商会组成。商会的设立是建立在特别的法律基础之上的，如针对工商会有工商会法暂行规定（１９５６年），针对手工业商会有手工业规章（１９６５年）等。商会除了其自愿接受的任务以外，还接受法律规定的以及政府机构委托的任务，如职业教育。由于承担了政府性任务，并且在执行这些任务的过程中具有间接行政管理的特征，所以商会往往也被归入准行政机构之列。为了使商会能像政府那… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |