新课程理念下初中数学教学的几点思考

自2001年国家新课程标准7～9年级《数学课程标准》实验稿颁布以来,全国先后有多个实验区进入了崭新的新课程实验。新课程着眼点在于学生的发展、创新,不局限于知识的传授,而交流、经历是新课程下的新名词。从数学走向生活,从生活走向数学,注重猜想、探索,发现数学,提倡学习方式的多样性,更重要的是经历一个过程。如何进行新课程理念下的初中数学教学,下面是笔者的几点体会。