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| 从高考能力测试演变趋势分析中学生物教学 | |
| 引用本文： | 张建法.从高考能力测试演变趋势分析中学生物教学[J].中学生物教学,2000(2):1-2. |
| 作者姓名： | 张建法 |
| 作者单位： | 江苏张家港市南沙中学!215632 |
| 摘 要： | “3 综合”高考改革方案中 ,生物学科作为综合理科的一分子在中断 6年后 ,将重登高考科目行列。中学生物教学面对新的机遇 ,如何顺应新的改革形势 ,积极推行教学改革 ,重视学生综合运用知识的创新意识和创新能力的培养 ,已成为一个紧迫的课题摆在我们面前。本文试从高考能力考查演变趋势的角度 ,结合现时高中生物教学实际 ,浅析高中生物教学的应对之策。高考能力测试演变趋势1 高考能力测试演变的简单回顾和展望 自19 81年高考恢复生物学考试以来 ,生物高考对考生能力的考查 ,大体经历了以下几个阶段 :第一阶段 ,自19 81年到 1985年 ,面对… |
| 关 键 词： | 高考 能力测试 中学 生物教学 |
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