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EFS在生物教学中的渗透
引用本文:王俊英,宋树国.EFS在生物教学中的渗透[J].中学生物教学,2000(4):38-39.
作者姓名:王俊英  宋树国
作者单位:山东省沾化县第一中学!256800
摘    要:可持续发展教育(EFS)是伴随可持续发展战略的提出而产生的,它既是可持续发展战略的重要组成部分,又是实现可持续发展战略的手段。在《中国21世纪议程》中,已指出了加强可持续发展的思想应贯穿于初等到高等教育中,制定方案,参与可持续发展。同时教育对于促进可持续发展和公众有效参与决策的重要性被一再肯定,

关 键 词:生物教学  可持续发展教育  高等教育  渗透  参与  手段  公众  EFS  可持续发展战略
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