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对种群增长“J”型曲线的分析
引用本文:马林.对种群增长“J”型曲线的分析[J].中学生物教学,2000(5).
作者姓名:马林
作者单位:山西平顺中学!047400
摘    要:试验本高中生物第二册 ,在种群增长的“J”型曲线中举了两个例子 ,第一例是 :“以某种动物为例 ,假定种群的起始数量为N0 ,年增长率为λ ,该种群每年的增长率都保持不变 ,那么 ,一年后该种群的数量应为 :N1 =N0 λ。”这个例子给本来既是重点又是难点的内容在教法上增加了难度。我认为 ,应用实例剖析法能收到事半功倍的效果。学生之所以难以理解这个例子 ,是因为单就这个例子来说 ,如果对一般动物而言 ,一年后该种群的数量应为N1 =N0 ( 1 λ) ,从形式上看教材中出现了知识性的错误 ,其实不然。教材中所说的一年后该种群的数量为 :N1 …

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