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磨炼教学语言加强沟通与表达
引用本文:钱留华.磨炼教学语言加强沟通与表达[J].中学生物教学,2000(5).
作者姓名:钱留华
作者单位:江苏省泰兴中学!225400
摘    要:1 问题的提出课堂沟通是指教学过程中信息的传递和获取活动 ,是一种互动的交往过程。其目的是为了让学生认识教材 ,掌握系统的知识和技能 ,从而发展智力 ,培养能力 ,适应素质教育的需要。表达能力包括文字的表达、图像的表达和语言的表达等。它对生物学教学质量的提高具有重要意义。因此 ,在生物学教学中不能忽视对学生表达能力的培养。在师生沟通和培养学生的表达能力中 ,语言表达得好 ,可以使别人更好地理解自己的意图、想法、情感、要求等。反之 ,则容易在师生沟通中产生隔阂和障碍 ,影响交往的顺利进行。所以 ,良好的语言表达能力是课堂…

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