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分类号
杂志ISSN号
与孩子一起学习 共同收获
作者姓名:
刘占兰
作者单位:
中央教科所
摘 要:
经过2008~2009学年大约两个学期的时间,《比比和朋友》课程在北京30所幼儿园大班顺利实施。孩子们的成长和收获是显著的,他们学习并初步懂得了如何识别和表达各种情绪,如何应对各种情绪问题和社会冲突。教师也收获良多,他们和孩子们一起经历了这个学习和获得的过程,同时也学会了观察孩子,了解孩子的内心世界,倾听孩子的心声,给孩子以情感和心理上的支持与帮助。
关 键 词:
孩子
学习
情绪问题
幼儿园大班
社会冲突
内心世界
课程
教师
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